企业培训还有一个很重要的题目是企业自身的题目。比如：培训没有需求分析、展开的培训没有针对性、企业没有培训规划、参选课程太大的随机性、培训课程未经验证、培训师只是追求名声、培训效果缺乏检验等等。我始终夸大两个观点：一是现阶段的中国企业（尤其中小民营企业）的培训，科学规划比积极参与更重要，“做正确的事比正确地做事更重要”，要有系统性、计划性、针对性、实用性；二是就职业化程度低下的中国企业而言，眼前最重要的培训是立足流程、程序、标准的岗位培训，而不是理念、思想和哲学。强烈建议企业培训按如下步骤展开：

　　1、培训需求调研；

　　2、培训系统规划；

　　3、培训实施计划；

　　4、课程内容及形式设计；

　　5、培训师考察与挑选；

　　6、培训组织与实施；

　　7、培训效果评价与计划修正。

　　其中，前面的五个内容应该拿出比较充足的时间和投资来做。即使企业内部的人力资源部分不擅长做这些，也一定要硬着头皮做，反复讨论、修订。也可以请专业机构外协完成，固然是有偿的，也比盲目展开的培训省用度、效果好。

　　培训很需要，企业都知道。尤其在金融危机的背景下，企业更会加深对培训的熟悉，加大培训的投进，但培训假如做成“不投进培训是等死，盲目搞培训是找死”，那就太悲哀了。我实在不愿意看到中国企业（特别中小民营企业）由于培训的不科学而雪上加霜。

　　附：卢菁着《我在美联储监管银行》（清华大学出版社2007年11月第1版）一书关于培训的笔记，以期对我的学员和在思考培训题目的企业主有所帮助。

　　美联储检查员根据专业不同，分四大类。四大类检查员都要经过三个阶段培训，第一阶段是共同的，第二、第三阶段开始分专业进行。三个阶段通过后，才能拿到“全权检查员”的委任状。

　　培训也要为不同背景不同职业取向的检查员提供灵活机动的课程，培训也要促成个人能力的培养，团队合作精神、领导治理才能、写作和口头表达，以及分析调研能力，处于培训阶段的检查员，每年有1－2个月时间脱产，在课堂里接受培训。

　　风险治理检查员，有两套自学课程，还有法规法案阅读考试。

　　课堂上，一般围桌而坐，便于讨论和合作。没有个人排名次、争第一的安排。团队内部四五个人，轮流坐庄，每个人负责不同主题，当个临时小领导，对团队“荣辱”负有责任。

　　第一阶段包括检查员必须把握和具备的五大基本知识和技能。

　　（1）监管职责；

　　（2）财务分析；

　　（3）银行业务；

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